4月25日，西安科技大學高新學院招生辦召開"2025年新高考模式下招生專業(yè)建設研討會"，聚焦陜西省新高考改革實施后的高等教育變革，系統(tǒng)謀劃新時期學科專業(yè)布局與人才培養(yǎng)體系重構(gòu)。學院副院長董世平主持會議并作主旨發(fā)言，學院領導班子全體成員、各二級學院及職能部門負責人共聚一堂，圍繞"新高考背景下的專業(yè)優(yōu)化策略""招生-培養(yǎng)-就業(yè)聯(lián)動機制建設"等核心議題展開深度研討。

（圖一）會議現(xiàn)場

       會議伊始，招生辦公室副主任高悅榕以詳實數(shù)據(jù)匯報學院近年各專業(yè)錄取情況。傳統(tǒng)工科領域報考熱度呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性調(diào)整，而人工智能、新能源等新興交叉學科領域關注度顯著提升；與此同時，伴隨產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級與社會需求變遷，人文社科類專業(yè)的就業(yè)市場定位亦面臨系統(tǒng)性優(yōu)化空間。

（圖二）招生辦公室副主任高悅榕

       面對新高考帶來的挑戰(zhàn)，副院長董世平指出：“院校+專業(yè)組”模式下專業(yè)吸引力直接關聯(lián)招生質(zhì)量，建議調(diào)整傳統(tǒng)專業(yè)招生規(guī)模，調(diào)優(yōu)專業(yè)組內(nèi)結(jié)構(gòu)，調(diào)增戰(zhàn)略新興專業(yè)指標，穩(wěn)定省級一流專業(yè)建設。建立以數(shù)據(jù)為支撐的動態(tài)調(diào)整機制，為專業(yè)優(yōu)化提供量化依據(jù)。

       針對專業(yè)優(yōu)化路徑，副院長董世平提出：入口端，基于大數(shù)據(jù)畫像，構(gòu)建起專業(yè)適配度測評，實現(xiàn)生源精準定位；過程端，實施課程體系重構(gòu)工程，打造“王牌專業(yè)”，打磨“核心課程”；出口端，持續(xù)追蹤畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展，通過多維角度進行專業(yè)評估。

   （圖三）副院長董世平

       在分組研討中，各二級學院負責人聚焦師資引進、實踐教學、就業(yè)質(zhì)量等維度展開研討，提出實施"雙師型教師培育計劃"、構(gòu)建產(chǎn)教融合項目庫、建立"招生-培養(yǎng)-就業(yè)"三維聯(lián)動評價機制等系統(tǒng)性優(yōu)化路徑。

       學院院長汪仁在總結(jié)中強調(diào)，專業(yè)建設是驅(qū)動學院高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎，他作出三方面戰(zhàn)略性指示：一是實施"卓越教師引育計劃"，通過組建校內(nèi)高水平教師團隊，聘請行業(yè)領軍人才為就業(yè)導師，建立"基礎通識+產(chǎn)業(yè)模塊+行業(yè)前沿"三級課程矩陣。二是扎實推進實驗室建設，進一步優(yōu)化實驗室資源配置、增強實踐教學平臺，培養(yǎng)學生創(chuàng)新與實踐能力。三是學院以新高考改革為戰(zhàn)略支點，三維驅(qū)動教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革與產(chǎn)教融合賦能體系重構(gòu)，實現(xiàn)人才培養(yǎng)范式躍遷。

（圖四）院長汪仁

       在未來西安科技大學高新學院將持續(xù)推進專業(yè)集群重構(gòu)戰(zhàn)略，以此次會議為起點，凝聚各方智慧，共同破解專業(yè)建設難題，切實保障考生利益，助力新高考改革平穩(wěn)落地。