? ? ? ?為進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生骨干的整體素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍凝聚力，更好地發(fā)揮學(xué)生干部自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我創(chuàng)造的能力。為進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院共青團(tuán)工作，11月15日下午，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支在南二309、南二609教室分別召開(kāi)2021年經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)議與團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)兩次會(huì)議。

? ? ? ?團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)會(huì)中，團(tuán)總支組織部負(fù)責(zé)人謝兆琪講解青年大學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)青年大學(xué)習(xí)的重要性。

? ? ? ?組織部負(fù)責(zé)人趙紫盈從智慧團(tuán)建的登錄、轉(zhuǎn)接、審批、錄入團(tuán)員團(tuán)干部、黨史學(xué)習(xí)教育五個(gè)方面講解智慧團(tuán)建的使用。

? ? ? ?組織部負(fù)責(zé)人陳索妮從什么是團(tuán)日活動(dòng)、如何開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)入手兩方面提出團(tuán)日活動(dòng)中存在的問(wèn)題。

? ? ? ?經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記安月蘭對(duì)此次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。她指出各團(tuán)支部對(duì)青年大學(xué)習(xí)的積極性問(wèn)題并提供解決方案，為各團(tuán)支部在接下來(lái)的工作開(kāi)展方向指明方向。

? ? ? 學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)中，安月蘭帶領(lǐng)各位學(xué)生干部一起了解學(xué)生會(huì)成立的背景以及《學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)自律公約》，期望大家始終把“胸懷理想、心系同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)扎實(shí)”牢記于心，將其作為自己的行為準(zhǔn)則，并不斷激勵(lì)自己前進(jìn)。

? ? ? 安月蘭認(rèn)為作為一名學(xué)生干部，要牢記自己的首要身份學(xué)生，在此基礎(chǔ)上扎扎實(shí)實(shí)做事，扎根同學(xué)，求真務(wù)實(shí)。要始終牢記本會(huì)宗旨，永葆理想主義情懷，公私分明，甘于奉獻(xiàn)，摒棄庸俗習(xí)氣，始終向上，充滿朝氣。同時(shí)也要營(yíng)造平等的氛圍，服務(wù)同學(xué)，凝聚集體，做好上傳下達(dá)，發(fā)揮紐帶的作用，引導(dǎo)學(xué)生們做些積極正能量的事情，為同學(xué)們分憂解難，做一名合格的學(xué)生干部。

? ? ? 通過(guò)這兩次培訓(xùn)使經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院各團(tuán)支書(shū)、各學(xué)生干部明確其自身責(zé)任，指出當(dāng)前工作中存在的問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)院廣大團(tuán)學(xué)干部的使命感、榮譽(yù)感和獲得感，有效推動(dòng)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)學(xué)工作、學(xué)生工作的開(kāi)展。