? ? ? ?創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽起源于美國(guó)，又稱商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，是風(fēng)靡全球高校的重要賽事。它借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù)，并圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

? ? ? ?近日，學(xué)院組織了西安科技大學(xué)第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品競(jìng)賽。在競(jìng)賽中，國(guó)際教育與人文學(xué)院的中外合作辦學(xué)軟件技術(shù)2020級(jí)陳瑞東、薛靖衡、馬含怡提交了《分類幫》作品。經(jīng)過(guò)西安科技大學(xué)評(píng)委們的嚴(yán)格評(píng)選，最終獲得三等獎(jiǎng)。

? ? ? ?《分類幫》作品專注于低碳環(huán)保的垃圾分類，從項(xiàng)目概要、產(chǎn)品服務(wù)、優(yōu)勢(shì)分析、市場(chǎng)營(yíng)銷、團(tuán)隊(duì)成員和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃幾個(gè)方面進(jìn)行論述。

《分類幫》作品產(chǎn)品服務(wù)

《分類幫》作品優(yōu)勢(shì)分析

? ? ? ?通過(guò)此次競(jìng)賽，深化了學(xué)院素質(zhì)教育的實(shí)踐課堂，在學(xué)院中形成了以賽促教、以賽促學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)軟件技術(shù)的興趣更加濃厚。通過(guò)參加學(xué)院組織的“挑戰(zhàn)杯”大賽，為同學(xué)們參加明年全國(guó)的“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽進(jìn)行了熱身，期待他們?cè)诿髂甑膰?guó)賽中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。