? ? ? ?在學院產(chǎn)教融合發(fā)展的大背景下，學院領(lǐng)導對該院的產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出要求，要走出去請進來，與新媒體行業(yè)內(nèi)頭部企業(yè)學習合作，主要方向是新媒體營銷，新媒體招生和視頻制作。

? ? ? ?新傳媒與藝術(shù)學院為探索校企合作新形式，創(chuàng)新多元辦學體制，不斷豐富課堂教學內(nèi)容，學習直播前沿技術(shù)及直播運營管理經(jīng)驗，5月12日下午，新傳媒與藝術(shù)學院院長助理雷振養(yǎng)，傳媒教研室主任楊華，播音與主持藝術(shù)專業(yè)負責人張雪，教務辦老師李思美帶領(lǐng)下，50多名播音與主持藝術(shù)專業(yè)2020級學生走進西安曠世傳聲傳媒科技有限責任公司直播電商產(chǎn)業(yè)基地進行交流學習。

? ? ? ?交流學習期間，雙方就校企深入合作、專業(yè)人才培養(yǎng)和學生頂崗實習等事宜進行了深入溝通與洽談。

? ? ? ?曠世傳聲主播學院負責人王雪蓮對公司的基本情況進行分享，并詳細介紹直播電商產(chǎn)業(yè)基地的組織結(jié)構(gòu)、運營情況、產(chǎn)品特點與直播特色。在同學們最期待的直播業(yè)務探尋環(huán)節(jié)，將學生分為5個小組，按照角色卡和伯樂卡進行分配，用拍照打卡的形式探尋店長、運營、主播等角色定位級職位核心，尋找你心目中最好的主播。探尋結(jié)束后，進行任務復盤，各小組選取出代表，分享感觸，交流見聞。

? ? ? ?在行業(yè)專家答疑解惑和分享中，同學們對直播有新的認知，對直播流量變現(xiàn)和內(nèi)容變現(xiàn)有了基礎(chǔ)認知以及直播賬號定位分析及工具的具體運用有了基本的掌握。? ?

?

? ? ? ?本次直播基地的交流學習進一步促進學生了解直播運營模式，近距離接觸直播帶貨，將行業(yè)最新發(fā)展趨勢貫穿到課堂和實踐教學中，加深學生對傳媒類專業(yè)前景的理解認知，促進學校與企業(yè)之間的溝通與交流，拓展學院應用型人才的培養(yǎng)思路，為培養(yǎng)高素質(zhì)傳媒人才打下堅實基礎(chǔ)。