6月29日上午，西安科技大學(xué)高新學(xué)院2019國際項(xiàng)目招生說明會(huì)在西科大高新學(xué)院報(bào)告廳隆重舉行，說明會(huì)吸引了大批對(duì)出國留學(xué)感興趣的考生及家長(zhǎng)，300人的報(bào)告廳座無虛席。西安科技大學(xué)高新學(xué)院國際教育學(xué)院院長(zhǎng)助理胡龍老師、國際教育學(xué)院吳婷老師、李夢(mèng)穎老師先后宣講介紹了我院中外合作辦學(xué)國際項(xiàng)目。

?國際教育學(xué)院院長(zhǎng)助理胡龍老師具有多年高考志愿填報(bào)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。他首先分享了六點(diǎn)高考志愿填報(bào)經(jīng)驗(yàn)，介紹了高新學(xué)院在全國2501所高校和陜西55所本科高校中的位置和國際化辦學(xué)特色。接著說，從2015年國家實(shí)行高校自主開展“綜合評(píng)價(jià)”錄取以來，我省幾乎沒有考不上大學(xué)的學(xué)生，人才的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)跨越普通的大學(xué)，要求更廣闊的的國際視野。科大高新學(xué)院國際合作項(xiàng)目幾年來發(fā)展迅猛，廣受關(guān)注。學(xué)院與英美國家知名大學(xué)合作，采用3+1、3+2、2+2、3+1+1等多種模式辦學(xué)，縮短了碩士研究生培養(yǎng)時(shí)間，降低了出國留學(xué)成本，更重要的是拓寬了學(xué)生的國際視野，用獨(dú)立院校和國際大學(xué)所具備的企業(yè)家韌勁和激情熏陶了學(xué)生。學(xué)歷和知識(shí)隨處可見，可企業(yè)家的精神和文化對(duì)于大學(xué)生來說卻十分珍貴。胡老師介紹說，高新學(xué)院國際教育學(xué)院的國際項(xiàng)目招收面向全國統(tǒng)考的雙學(xué)位國際班學(xué)生，也面向全國招收英語成績(jī)特別高的學(xué)生。

擁有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的吳婷老師，現(xiàn)擔(dān)任HND AD項(xiàng)目協(xié)調(diào)員。她現(xiàn)身說法，分享了出國留學(xué)培養(yǎng)了自己的國際視野和財(cái)商，她18歲就開始投資股市，有12年的理財(cái)經(jīng)驗(yàn)。她詳細(xì)介紹了我院SQA AD“3+1”、“3+2”項(xiàng)目——英國“蘇格蘭高等教育文憑”學(xué)歷項(xiàng)目。學(xué)院受中國留學(xué)服務(wù)中心授權(quán)，開設(shè)金融工程、財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)三個(gè)專業(yè)，主要目標(biāo)是培養(yǎng)商務(wù)會(huì)計(jì)、國際理財(cái)和軟件工程三個(gè)方向的人才。采用“3+2”培養(yǎng)模式，國內(nèi)三年，國外兩年，拿到雙學(xué)位學(xué)士和國外知名正規(guī)大學(xué)碩士學(xué)位證書。合作院校包括萊斯特大學(xué)、拉夫堡大學(xué)、約克大學(xué)、利物浦大學(xué)等等。

李夢(mèng)穎老師擁有多年留學(xué)美國的經(jīng)歷，她介紹了學(xué)院與美國大學(xué)合作辦學(xué)的IGEC2+2項(xiàng)目（國際通識(shí)課程）。向大家展示了科大高新國際項(xiàng)目的三大王牌：軟件技術(shù)大專中外合作辦學(xué)、SQA AD“3+1”項(xiàng)目，以及IGEC“2+2”項(xiàng)目。項(xiàng)目均引進(jìn)國外大學(xué)老師和教材，有嚴(yán)格的內(nèi)審、外審體制，嚴(yán)格保障教學(xué)質(zhì)量。

從三位老師的介紹可以歸納出西安科技大學(xué)高新學(xué)院國際項(xiàng)目的五大特點(diǎn)：一是官方辦學(xué)，政府背景，二是統(tǒng)一管理，資源共享，三是聯(lián)合培養(yǎng)，多國留學(xué)，四是英式教學(xué)，平穩(wěn)銜接，五是節(jié)省成本，獎(jiǎng)勵(lì)豐厚。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師們還現(xiàn)場(chǎng)解答了考生和家長(zhǎng)關(guān)心的問題。宣講會(huì)后，考生和家長(zhǎng)在工作人員的精心組織下，興致勃勃地參觀了環(huán)境優(yōu)美的高新校園和設(shè)施先進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，對(duì)科大高新國際項(xiàng)目有了更深入和直觀的了解。