筆尖下的新聞夢 | 《新聞采訪與寫作》優(yōu)秀筆記展示
李老師以生動的講解,讓新聞理論不再是枯燥的文字,而是躍動的思維火花。李老師鼓勵學(xué)生們以思維導(dǎo)圖的方式記錄筆記,將零散的知識點(diǎn)串聯(lián)成網(wǎng),而學(xué)生們認(rèn)真記錄筆記的模樣,成為了這間教室里最動人的風(fēng)景。今天,我們精選了幾份優(yōu)秀筆記,帶大家走進(jìn)這些“無聲的課堂”,感受新聞傳播的魅力與青春奮斗的力量。


優(yōu)秀筆記展示



傳策2301班的孫越在“新聞選題策劃”章節(jié),她用樹狀圖展示了選題來源(熱點(diǎn)事件、政策解讀、社會痛點(diǎn))與落地路徑,邏輯清晰,一目了然。

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傳策2301的陳一迪筆記體現(xiàn)了‘結(jié)構(gòu)化思維’的力量。新聞工作需要快速抓取核心、構(gòu)建邏輯,這樣的筆記習(xí)慣將為未來實(shí)戰(zhàn)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

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傳策2302班劉思宇同學(xué)筆記以“實(shí)戰(zhàn)”為關(guān)鍵詞。在分析寫作樣式時,不僅標(biāo)注了文章的“5W1H”(時間、地點(diǎn)、人物等),還采用思維導(dǎo)圖方式增強(qiáng)記憶力。
寶子們!咱優(yōu)秀筆記的展示可不能只讓幾位同學(xué)“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”呀!現(xiàn)在,我?guī)е糠滞瑢W(xué)的寶藏課堂筆記閃亮登場啦,大家快來一起圍觀學(xué)習(xí),說不定能發(fā)現(xiàn)新的學(xué)習(xí)小妙招呢!
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正如李夢瑤老師所說:“筆記是思維的‘訓(xùn)練場’,也是夢想的‘播種機(jī)’”。多年后,當(dāng)這些學(xué)生走上新聞崗位,或許會忘記課堂上的某個知識點(diǎn),但那些熬夜整理筆記的夜晚、與同學(xué)爭論觀點(diǎn)的午后、為稿件標(biāo)題反復(fù)推敲的瞬間,都會成為他們最珍貴的記憶。新聞之路,道阻且長。但這些筆記告訴我們:只要筆尖不停,夢想終將抵達(dá)遠(yuǎn)方!