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院系動(dòng)態(tài)

院系動(dòng)態(tài)

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院“助學(xué)筑夢(mèng)亮青春底色,以聲傳學(xué)誦時(shí)代建設(shè)”主題演講比賽決賽圓滿(mǎn)結(jié)束

發(fā)布時(shí)間:2024-06-13 作者:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 瀏覽:0

      為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),深入推進(jìn)資助育人,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育、感恩教育、勵(lì)志教育。6月11日,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在圖書(shū)館報(bào)告廳舉行“助學(xué)筑夢(mèng)亮青春底色,以聲傳學(xué)誦時(shí)代建設(shè)”主題演講比賽決賽。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)工院長(zhǎng)劉雨豪老師、學(xué)生資助管理中心于巧平老師、學(xué)生資助管理中心喬婷老師、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)工辦主任陳曉峰老師、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院資助專(zhuān)員王若蕾老師、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院輔導(dǎo)員張亞潔老師、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院輔導(dǎo)員劉方奇老師、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院輔導(dǎo)員鄧夏老師出席本次比賽。


資助演講比賽 (4)

(圖一)比賽現(xiàn)場(chǎng)

       活動(dòng)開(kāi)始主持人羅雨露、李錦豪為大家詳細(xì)介紹比賽流程和評(píng)分細(xì)則后,比賽正式拉開(kāi)了帷幕。比賽現(xiàn)場(chǎng),選手們精神飽滿(mǎn)、自信大方,緊緊的圍繞“助學(xué)筑夢(mèng)亮青春底色,以聲傳學(xué)誦時(shí)代建設(shè)”的主題。演講內(nèi)容精彩務(wù)實(shí),條理清晰,他們用真摯的情感、昂揚(yáng)的風(fēng)貌,詮釋出新時(shí)代青年對(duì)國(guó)家資助育人的深刻理解。他們以自身經(jīng)歷,從不同視角講述國(guó)家資助育人政策對(duì)自己的幫助,他們談到國(guó)家和學(xué)校的幫助讓受助學(xué)子們學(xué)會(huì)了“知恩、感恩”,增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感、使命感,激勵(lì)更多同學(xué)勵(lì)志成才、回報(bào)祖國(guó)。


(圖二)比賽選手

(圖三)比賽選手

(圖四)比賽選手

       在比賽過(guò)程中,評(píng)委們對(duì)選手們的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)。他們表示,選手們的演講不僅內(nèi)容充實(shí)、情感真摯,而且體現(xiàn)了對(duì)資助政策的深刻理解和感悟。同時(shí)評(píng)委們也指出了選手們?cè)谘葜v技巧、語(yǔ)言表達(dá)等方面的不足,并提出了寶貴的建議。

       經(jīng)過(guò)激烈的角逐,評(píng)委們根據(jù)演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和才藝展示等方面進(jìn)行綜合評(píng)分,最終比賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人,并由經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)工院長(zhǎng)劉雨豪,學(xué)生資助管理中心于巧平老師、學(xué)生資助管理中心喬婷老師依次為他們頒獎(jiǎng)。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)工院長(zhǎng)劉雨豪上臺(tái)致總結(jié)詞。劉院長(zhǎng)從“資助育人”的層面闡釋了本次活動(dòng)的意義,希望同學(xué)們樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)和奮發(fā)向上的精神,鼓勵(lì)大家拼搏奮斗,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,為國(guó)家建設(shè)出力,為社會(huì)發(fā)展盡責(zé)。此次演講比賽活動(dòng)圓滿(mǎn)落下帷幕。


資助演講比賽 (2)

(圖五)合影留念

       此次“筑夢(mèng)未來(lái),感恩同行”資助演講比賽的成功舉辦,不僅為廣大學(xué)子提供了一個(gè)展示自我、鍛煉能力的平臺(tái),更在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了積極向上、感恩奮進(jìn)的良好氛圍。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院將繼續(xù)深化資助育人工作,充分發(fā)揮資助育人功能,切實(shí)保障學(xué)生全面健康發(fā)展,為更多需要幫助的學(xué)生提供支持和幫助,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定、自信。

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