為落實好立德樹人的根本任務，助力全院學生健康成長、順利成才，2024年春季學期，由學院學生處牽頭，學生資助管理中心主辦，各二級學院承辦，開展了形式多樣的資助育人活動。其中，4月8日至6月3日，學生資助管理中心聯(lián)合心理健康中心每周一在圖書館一樓大廳東側活動室開展了第二期“綠手環(huán)”行動自我提升團體心理輔導活動，本期活動共計開展6場次，服務家庭經(jīng)濟困難學生30人，帶領者為心理健康教育與咨詢中心趙貞老師。

       在一次次的團輔過程中，趙貞老師帶領同學們開展一系列充滿趣味性的活動。同學們積極參與，通過合作完成各種任務，共同面對挑戰(zhàn)，在活動中盡情展示自己的才華和特長，增強了彼此之間的信任和默契。

（圖一）活動現(xiàn)場

       學生資助是一項重要的保民生、暖民心工程。學院堅持以人為本的工作理念，時刻以學生為主體，通過開展紅色基地研學活動，培養(yǎng)學生愛黨愛國意識；通過誠信教育主題班會及金融知識講座等活動，樹立學生誠信守信意識；通過開展志愿服務工作，培養(yǎng)學生感恩意識；通過開展各類技能實踐培訓活動，提升學生的個人技能，增加就業(yè)能力。學院積極培育和選拔勵志典型，通過印制“榜樣的力量”畫冊、年度學生工作表彰大會、優(yōu)秀學子分享會，等大力宣傳學生勵志典型，讓一大批家貧志堅、品學兼優(yōu)的學生在校園內(nèi)形成巨大的“能量場”。學院將持續(xù)推進和深入資助育人工作，不斷健全發(fā)展型資助育人體系，不讓一個學生在成長的道路上掉隊。