為深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代語(yǔ)言文字工作的意見》《陜西省國(guó)家通用語(yǔ)言文字條例》等文件精神，增強(qiáng)全院師生員工規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字意識(shí)，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化，全面落實(shí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字作為教育教學(xué)基本用語(yǔ)的法定要求，結(jié)合我院實(shí)際，特制訂本規(guī)定。

一、語(yǔ)言文字工作

1．學(xué)院成立語(yǔ)言文字工作委員會(huì)，由主管教學(xué)工作和學(xué)生的副院長(zhǎng)任主任委員，教務(wù)處負(fù)責(zé)人任副主任委員，相關(guān)職能部門與各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人任委員。

2．組織全院師生認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，堅(jiān)持把語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)院、教師、學(xué)生管理和教育教學(xué)、評(píng)估評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)，開展學(xué)院語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)，為鑄牢中華民族共同體意識(shí)貢獻(xiàn)力量。

3．全院各職能部門和各二級(jí)學(xué)院要自覺(jué)加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用，大力提高教師國(guó)家通用語(yǔ)言文字素養(yǎng)和教學(xué)能力，支持國(guó)家通用語(yǔ)言文字的教學(xué)和研究，促進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范、豐富和發(fā)展；確保課堂用語(yǔ)、會(huì)議用語(yǔ)、宣傳用語(yǔ)、公文用語(yǔ)等工作用語(yǔ)的規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)性，確保以普通話和規(guī)范漢字作為公務(wù)用語(yǔ)用字、教育教學(xué)用語(yǔ)用字。

4．建立完善學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力檢測(cè)和評(píng)價(jià)體系，每學(xué)年有計(jì)劃地組織學(xué)生參加普通話水平測(cè)試和規(guī)范漢字書寫大賽，將測(cè)試和競(jìng)賽結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)考核。

5．學(xué)院每年定期組織推普周活動(dòng)，由教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院等相關(guān)部門，聯(lián)合組織豐富多彩的國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣普及活動(dòng)。

6．學(xué)院各部門、各二級(jí)學(xué)院應(yīng)設(shè)立專人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作，自覺(jué)接受學(xué)院和上級(jí)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)指導(dǎo)，著力建設(shè)書香校園，提高學(xué)生國(guó)家通用語(yǔ)言文字聽說(shuō)讀寫能力和語(yǔ)文素養(yǎng)；除國(guó)家另有規(guī)定外，本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字撰寫；倡導(dǎo)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，依托校外教育實(shí)習(xí)和專業(yè)實(shí)習(xí)，加大民族地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)和邊疆地區(qū)國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣普及力度。

二、教師用語(yǔ)用字

1．教師普通話水平必須達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，要求播音專業(yè)教師達(dá)到一級(jí)乙等，其他學(xué)科教師達(dá)到二級(jí)乙等及以上。

2．教師課堂用語(yǔ)和校園工作用語(yǔ)，必須規(guī)范使用普通話，如教學(xué)設(shè)計(jì)、演示文稿、板書設(shè)計(jì)、工作計(jì)劃、工作總結(jié)，以及教育教學(xué)研究論文論著等，必須規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

3．自覺(jué)參加國(guó)家通用語(yǔ)言文字宣傳培訓(xùn)活動(dòng)，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化，構(gòu)建和諧健康的語(yǔ)言生活。

4．學(xué)院將規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字納入教師課堂教學(xué)基本規(guī)范和工作規(guī)程，作為教師教學(xué)創(chuàng)新、技能競(jìng)賽和職稱評(píng)聘的標(biāo)準(zhǔn)之一。

三、學(xué)生用語(yǔ)用字

1．熱愛(ài)國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化，鑄牢中華民族共同體。

2．自覺(jué)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)致力于農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的推廣普及。

3．課堂筆記、課程作業(yè)、讀書筆記、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、考試答卷等必須嚴(yán)格遵守書寫規(guī)范；非課程學(xué)習(xí)需要，不得使用繁體字和其他不規(guī)范字。

4．撰寫印刷宣傳標(biāo)語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)等文字材料，不得隨意錯(cuò)改成語(yǔ)、俗語(yǔ)和格言等。

四、校園用語(yǔ)用字

（一）校園用語(yǔ)

1．師生在校園必須自覺(jué)使用普通話，以及文明禮貌語(yǔ)進(jìn)行日常交流。

2．師生教學(xué)用語(yǔ)和工作用語(yǔ)，必須使用普通話。

3．教師、學(xué)生、管理和服務(wù)人員參加集體活動(dòng)，必須使用普通話。

（二）校園用字

1．校名、標(biāo)語(yǔ)、名稱牌、標(biāo)志牌、獎(jiǎng)狀等各種標(biāo)牌，必須使用規(guī)范漢字。

2．宣傳文字視頻等材料，必須使用規(guī)范漢字，避免使用繁體字、異體字，杜絕出現(xiàn)錯(cuò)別字。

3．各種會(huì)議、文體活動(dòng)會(huì)標(biāo)、標(biāo)語(yǔ)、請(qǐng)柬等用字，必須使用規(guī)范漢字。

4．公文、講義、教案、試卷、板書、批改作業(yè)、書寫評(píng)語(yǔ)、論文論著必須使用規(guī)范漢字。

五、語(yǔ)言文字工作相關(guān)評(píng)獎(jiǎng)

1．每年開展推普周活動(dòng)，對(duì)師生推廣普及和研究發(fā)展國(guó)家通用語(yǔ)言文字成績(jī)突出的集體和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2．每年組織一次全體師生廣泛參與的國(guó)家通用語(yǔ)言文字使用相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查和測(cè)試，并對(duì)問(wèn)卷調(diào)查和測(cè)試結(jié)果優(yōu)秀的個(gè)人和單位予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3．每年組織中華經(jīng)典誦寫講大賽，廣泛組織師生全員參與中國(guó)經(jīng)典誦讀大賽、“三筆字”書寫大賽、“冰心文學(xué)大賽”等比賽；積極倡導(dǎo)相關(guān)職能部門和各二級(jí)學(xué)院，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，舉辦豐富多彩的國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣普及和研究發(fā)展活動(dòng)。對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人和單位予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

       本規(guī)定自頒布之日起施行，由學(xué)院語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)解釋。