為了響應省教育廳論文抽檢以及教務處關于畢業(yè)論文質量要求等相關文件精神，信息與科技工程學院積極組織、嚴格把關，于2024年4月28日——5月6日，順利完成了機械專業(yè)2024屆畢業(yè)設計答辯工作。

       在答辯前學院召開了2024屆畢業(yè)論文答辯專題工作會議，并組織學生動員，對畢業(yè)設計相關工作提出明確要求。一是指導老師必須從設計方案、設計過程和設計結果的可行性等方面進行把關；二是要求答辯老師必須從嚴審核，要求答辯過程中不僅從學生匯報、問辯等方面考核還需要從原創(chuàng)度、選題規(guī)范性及選題現(xiàn)實意義、基礎知識與專業(yè)能力、學術規(guī)范性等方面考查學生畢業(yè)設計的質量。

       在當天答辯過程中，答辯環(huán)節(jié)由學生陳述和教師提問兩部分構成。答辯學生從自己畢業(yè)設計項目入手分別從需求分析，方案設計，具體結構設計，三維建模，運動仿真以及實驗幾個部分進行PPT簡介。隨后答辯教師在仔細審閱論文、圖紙和聽取匯報之后對學生作品和資料給予評價，并提出修改意見和建議，同時就設計相關問題進行提問，同學們積極回答，答辯過程全程由答辯秘書進行記錄，由答辯委員會形成答辯結論。

（圖一）答辯現(xiàn)場

（圖二）答辯現(xiàn)場

       畢業(yè)論文答辯作為高校檢驗學生在校學習和畢業(yè)實習質量的重要形式之一，是實現(xiàn)本科人才培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)。本次答辯工作的順利開展，不僅使同學們認識到自身項目研究的不足，更加有助于幫助同學們明確問題、精益求精，同時也為其在專業(yè)研究方面提供了思路，有效提升了我院機械專業(yè)畢業(yè)生人才的培養(yǎng)質量。