為進一步提高我院教師科研能力和學術水平，12月13日，我院在創(chuàng)意樓報告廳開展了題為“人文社科類高水平學術論文撰寫與發(fā)表”的專題培訓。此次培訓特邀西北政法大學呂強副教授主講，學院各部門骨干教師和部分學生代表共同參會學習。培訓由教師發(fā)展中心副主任吳航行副教授主持。

       呂強副教授從論文認知層面出發(fā)，講述了科學研究的基本類型，理清了人文社科研究和自然科學研究的差異，并詳細介紹了人文社科研究中常見的各種研究方法。同時，他結合自身科研工作實際，分享了關于論文中的問題意識、選題方法、研究視角、研究變量、理論架構等內容。

（圖一）呂強副教授

      呂強副教授從論文寫作的層面出發(fā)，通過大量實際案例，闡述了“論文六大組成部分”在寫作中應注意的細節(jié)及問題，并重點就如何擬定論文題目、論文摘要的撰寫、關鍵詞的提煉、引言以及文獻梳理的方法思路等內容進行了詳細講解。整個過程中，呂強副教授以詳實的案例和滿滿的干貨贏得了參會師生的一致肯定。

      隨后，呂強副教授從論文發(fā)表的層面出發(fā)，闡述了自己對于國內高水平論文定位的理解，并結合高新學院等應用型本科的論文發(fā)表實際，鼓勵教師多研究核心期刊的選題方向和文章框架，多閱讀，勤寫作，多投稿，勤總結，進而在寫作和發(fā)表實踐中不斷提高自身科研能力和水平。

     最后，教師發(fā)展中心副主任吳航行副教授對本次科研培訓做了總結。他對呂強副教授的精彩分享表示感謝，并表示本次培訓必將為全體參會人員在高水平論文的寫作和發(fā)表中提供新的視野和方向。他希望通過教師發(fā)展中心開展的系列培訓，能夠穩(wěn)步提升我校教師的科研能力和學術水平，同時他也祝愿全體教師能夠在會后積極行動，早日實現高水平論文的發(fā)表。